導語：增強青少年體質(zhì)實施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，深化學校體育改革，增強學生身心健康，促進學生德智體美全面和諧發(fā)展。

二、主要目標

通過5年左右時間，力爭使全市青少年普遍達到國家體質(zhì)健康標準的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖和視力不良的發(fā)生率明顯下降，不斷提高青少年健康素質(zhì)；建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、滿足學校體育需要的教師隊伍；改善學校場地設施，增加體育設備器材，滿足青少年體育活動需要。

三、總體要求

以落實“健康第一”為引領，樹立“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的學校體育工作理念，以培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式為重點，以加強體育課堂教學和課外體育活動為核心，以體育衛(wèi)生設施和師資隊伍建設為保證，以完善學校、社區(qū)、家庭相結(jié)合的青少年體育活動網(wǎng)絡為支撐，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

四、工作內(nèi)容

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，深化體育課程改革，保質(zhì)保量上好體育課，其中小學1－2年級每周4課時，小學3—6年級和初中每周3課時，高中每周2課時；中小學校要把課外體育活動列入教學計劃，確保學生每天的體育活動時間不少于1小時，在學生沒有體育課的當天下午課后必須安排學生進行課外體育活動；全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排25－30分鐘的大課間體育活動；寄宿制學校要堅持每天出早操；高等學校要加強學校體育課程管理，把課外體育活動納入學校日常教學計劃，使每個學生每周至少參加3次課外體育鍛煉。任何學校都不得以任何理由削減、擠占、挪用體育課程時間。

2、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》（以下簡稱“《標準》”），把健康素質(zhì)作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標。建立《標準》測試報告書制度，把測試報告結(jié)果作為中小學生成長記錄和綜合素質(zhì)評定的主要內(nèi)容，列入學生檔案，及時向?qū)W生、家長和班主任反饋，使體質(zhì)健康測試成為掌握學生身體素質(zhì)發(fā)展狀況的科學載體。各級教育行政部門每年要對所屬學校的測試數(shù)據(jù)進行監(jiān)測，將其作為評價學校體育工作的重要依據(jù)。定期開展區(qū)域或?qū)W校、班級學生的“達標爭優(yōu)”活動，努力培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣。

3、廣泛開展中小學生“陽光體育運動”。通過體育課教學、大課間體育活動、課外體育活動，引導學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮，充分發(fā)揮學校體育在健身育人、陶冶情操和弘揚民族精神等方面的積極作用。各級政府要定期組織綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W生體育運動會。學校每年要舉行春、秋季校級運動會，因地制宜地經(jīng)常開展以班級為單位的學生體育活動和競賽。不斷開發(fā)符合學生身心發(fā)展特點、深受學生喜愛的項目，通過創(chuàng)新體育活動模式，調(diào)動學生參與課內(nèi)外體育活動積極性，做到人人有體育專長、班班有體育活動，校校有體育特色，力爭形成小學、初中、高中與大學相銜接的體育人才培養(yǎng)模式，促進學校群眾體育和競技體育的發(fā)展。

4、切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。各中小學要進一步端正辦學思想，加強素質(zhì)教育，努力促進青少年學生生動活潑、積極主動地發(fā)展。深入推進基礎教育課程改革，提高課堂教學的質(zhì)量和效率，使學生有更多的時間參加體育鍛煉。

5、建立和完善學生健康體檢制度。學校每年對在校學生進行一次健康體檢，每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，堅持每天上下午組織學生做眼保健操，幫助青少年掌握科學用眼知識和方法，及時糾正學生不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間，降低青少年視力不良率。要切實加強學生心理健康教育，將心理健康知識與相關學科教學相結(jié)合，建立完善學校心理咨詢室，為學生開展好心理咨詢等系列服務活動。

6、堅持初中畢業(yè)升學體育考試制度。在《貴州省初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）體育考試工作實施方案》的指導下，認真實施《貴陽市初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）體育考試工作實施方案》，不斷完善中小學生體育學業(yè)成績評價方式與方法，加大過程考核的力度，將學生體質(zhì)健康達標情況作為中考成績考核的重要內(nèi)容。積極探索在高中階段學校畢業(yè)學生考試中增加體育學科考試的做法，進一步完善中學招收體育特長生的政策，為擁有一定體育特長的學生升入高一級學校搭建平臺。

7、開展體育特色教育學校創(chuàng)建活動。結(jié)合學校實際，集中人力、物力，打造體育特色品牌，豐富體育文化，營造體育氛圍，推動“體育與藝術2+1項目活動”的開展，使每一位同學都能學會2項體育活動技能、擁有1項藝術特長。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，深化學校體育改革，增強學生身心健康，促進學生德智體美全面和諧發(fā)展。

二、主要目標

通過5年左右時間，力爭使全市青少年普遍達到國家體質(zhì)健康標準的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖和視力不良的發(fā)生率明顯下降，不斷提高青少年健康素質(zhì)；建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、滿足學校體育需要的教師隊伍；改善學校場地設施，增加體育設備器材，滿足青少年體育活動需要。

三、總體要求

以落實“健康第一”為引領，樹立“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的學校體育工作理念，以培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式為重點，以加強體育課堂教學和課外體育活動為核心，以體育衛(wèi)生設施和師資隊伍建設為保證，以完善學校、社區(qū)、家庭相結(jié)合的青少年體育活動網(wǎng)絡為支撐，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

四、工作內(nèi)容

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，深化體育課程改革，保質(zhì)保量上好體育課，其中小學1－2年級每周4課時，小學3—6年級和初中每周3課時，高中每周2課時；中小學校要把課外體育活動列入教學計劃，確保學生每天的體育活動時間不少于1小時，在學生沒有體育課的當天下午課后必須安排學生進行課外體育活動；全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排25－30分鐘的大課間體育活動；寄宿制學校要堅持每天出早操；高等學校要加強學校體育課程管理，把課外體育活動納入學校日常教學計劃，使每個學生每周至少參加3次課外體育鍛煉。任何學校都不得以任何理由削減、擠占、挪用體育課程時間。

2、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》（以下簡稱“《標準》”），把健康素質(zhì)作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標。建立《標準》測試報告書制度，把測試報告結(jié)果作為中小學生成長記錄和綜合素質(zhì)評定的主要內(nèi)容，列入學生檔案，及時向?qū)W生、家長和班主任反饋，使體質(zhì)健康測試成為掌握學生身體素質(zhì)發(fā)展狀況的科學載體。各級教育行政部門每年要對所屬學校的測試數(shù)據(jù)進行監(jiān)測，將其作為評價學校體育工作的重要依據(jù)。定期開展區(qū)域或?qū)W校、班級學生的“達標爭優(yōu)”活動，努力培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣。

3、廣泛開展中小學生“陽光體育運動”。通過體育課教學、大課間體育活動、課外體育活動，引導學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮，充分發(fā)揮學校體育在健身育人、陶冶情操和弘揚民族精神等方面的積極作用。各級政府要定期組織綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W生體育運動會。學校每年要舉行春、秋季校級運動會，因地制宜地經(jīng)常開展以班級為單位的學生體育活動和競賽。不斷開發(fā)符合學生身心發(fā)展特點、深受學生喜愛的項目，通過創(chuàng)新體育活動模式，調(diào)動學生參與課內(nèi)外體育活動積極性，做到人人有體育專長、班班有體育活動，校校有體育特色，力爭形成小學、初中、高中與大學相銜接的體育人才培養(yǎng)模式，促進學校群眾體育和競技體育的發(fā)展。

4、切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。各中小學要進一步端正辦學思想，加強素質(zhì)教育，努力促進青少年學生生動活潑、積極主動地發(fā)展。深入推進基礎教育課程改革，提高課堂教學的質(zhì)量和效率，使學生有更多的時間參加體育鍛煉。

5、建立和完善學生健康體檢制度。學校每年對在校學生進行一次健康體檢，每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，堅持每天上下午組織學生做眼保健操，幫助青少年掌握科學用眼知識和方法，及時糾正學生不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間，降低青少年視力不良率。要切實加強學生心理健康教育，將心理健康知識與相關學科教學相結(jié)合，建立完善學校心理咨詢室，為學生開展好心理咨詢等系列服務活動。

6、堅持初中畢業(yè)升學體育考試制度。在《貴州省初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）體育考試工作實施方案》的指導下，認真實施《貴陽市初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）體育考試工作實施方案》，不斷完善中小學生體育學業(yè)成績評價方式與方法，加大過程考核的力度，將學生體質(zhì)健康達標情況作為中考成績考核的重要內(nèi)容。積極探索在高中階段學校畢業(yè)學生考試中增加體育學科考試的做法，進一步完善中學招收體育特長生的政策，為擁有一定體育特長的學生升入高一級學校搭建平臺。

7、開展體育特色教育學校創(chuàng)建活動。結(jié)合學校實際，集中人力、物力，打造體育特色品牌，豐富體育文化，營造體育氛圍，推動“體育與藝術2+1項目活動”的開展，使每一位同學都能學會2項體育活動技能、擁有1項藝術特長。

7、改革和完善中小學生畢業(yè)、升學體育考試考核制度

按照實施素質(zhì)教育的要求，進一步深化體育考試內(nèi)容和形式的改革。在學生的綜合素質(zhì)評價中，要將學生的體育課成績、體質(zhì)健康狀況和參與體育活動的表現(xiàn)作為評價內(nèi)容；小學生的體育教學及課余活動納入考核考評內(nèi)容。繼續(xù)深化初中學生畢業(yè)生升學體育考試制度，嚴格執(zhí)行《貴州省初中生學業(yè)（升學）體育考試工作實施方案》，加強完善體育考試的組織管理，市、區(qū)（市、縣）在組織統(tǒng)一體育考試工作中，要采用科學手段，應用符合考試要求的體育考試系統(tǒng)，提高考試的科學性和可靠性，杜絕人為因數(shù)的干擾，真正實現(xiàn)體育考試的“公開、公平、公正”。

8、進一步完善、加強農(nóng)村學校體育工作的保障措施

把改善農(nóng)村特別是貧困地區(qū)學校的體育條件作為經(jīng)費保障的重點，加大農(nóng)村學校體育設施設備的投入，促進我市青少年體育工作均衡發(fā)展。同時，將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目納入民族學校體育教學課程，以提高民族學校素質(zhì)教育的水平和質(zhì)量。在學校發(fā)展規(guī)劃、師資培訓、評先評優(yōu)、教師職稱評定等政策措施上對農(nóng)村學校給予傾斜?！笆晃濉逼陂g，各區(qū)（市、縣）要制定農(nóng)村學校體育衛(wèi)生發(fā)展目標和措施，采用多種形式保障農(nóng)村學校體育教師和體育設施配備，確保農(nóng)村學校開足、上好體育課。提倡城鎮(zhèn)條件較好的大中小學與農(nóng)村貧困中小學結(jié)對子，以優(yōu)質(zhì)教學成果和資源扶助薄弱學校，為改善農(nóng)村學校的體育條件作貢獻。

9、加強學校公共衛(wèi)生工作

按照《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的規(guī)定，在2011年前完善全市中小學學校醫(yī)務室（保健室）建立、衛(wèi)生專業(yè)技術人員或保健教師的配備。加強中小學醫(yī)務室（保健室）建設，不斷完善和改進學生體質(zhì)檢查監(jiān)測工作。把義務教育階段學生健康體檢的費用納入義務教育經(jīng)費保障范圍，對義務教育階段以外學生，由政府相關部門制定統(tǒng)一的費用標準和解決辦法。衛(wèi)生部門要配合做好農(nóng)村學校飲用水的監(jiān)測工作，保證讓學生喝上安全衛(wèi)生的飲用水。加大對貧困學生的資助力度，通過財政支持、勤工儉學、社會捐助等方式，努力提高貧困學生特別是農(nóng)村義務教育階段學校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助標準。加強對學校食堂從業(yè)人員培訓和食品衛(wèi)生的監(jiān)管，各級教育、衛(wèi)生行政部門耍定期進行檢查，通報情況。

10、加強學校體育安全管理

各級各類學校要將體育安全教育納入日常管理和教學活動之中，常抓不懈。明確安全責任，細化安全措施，加強醫(yī)務監(jiān)督，做好防范工作。保證體育設施的配備質(zhì)量，經(jīng)常檢查體育器材破損情況。各級各類學校都要建立校園意外傷害事件應急處理機制，加強與公安、衛(wèi)生、交通等部門的配合協(xié)作。按照《教育部財政部中國保險監(jiān)督委員會關于推行校方責任保險，完善校園傷害事故風險管理機制的通知》規(guī)定，義務教育階段學校投保校方責任險所需費用，由學校公用經(jīng)費支出，每年每生不超過5元;非義務教育階段學校投保校方責任險按貴州省財政廳、貴州保監(jiān)局、貴州省教育廳等部門制定的實施辦法執(zhí)行。

11、堅持科學規(guī)范的作息制度

要按照《貴陽市普通中小學校管理工作規(guī)程》的要求，嚴格執(zhí)行作息制度，并建立中小學的作息時間監(jiān)督機制，嚴格控制

中小學生到校時間和在校時間，保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。走讀學校取消統(tǒng)一的早自習，倡導進行早鍛煉，必須嚴格執(zhí)行不得早于8:00組織學生上課的作息時間規(guī)定。小學生每日在校學習時間（含自習、活動時間）不得超過6小時，初中生不超過7小時，高中生不超過8小時，并要保證每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生學習等嚴重影響學生身心健康、加重學生負擔的錯誤行為；嚴禁拖延上課時間，擠占學生課間休息時間；嚴禁要求非寄宿學生到學校上晚自習；嚴禁學校在節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生到校上課或其它任何形式的集體補課（初三、高三按相關文件執(zhí)行）。

12、強化校外教育機構(gòu)在學生體育鍛煉中的作用

各級青少年活動中心、少年宮、婦女兒童中心以及其他校外教育機構(gòu)，要把開展學生體育活動作為重要職能，充分利用學生校外活動時間和空間條件，開展豐富多彩的校外體育活動。各相關部門要積極支持校外教育機構(gòu)參與學生體育鍛煉，積極倡導和鼓勵創(chuàng)建各種青少年體育俱樂部、青少年戶外體育活動基地及體育培訓機構(gòu)，充分發(fā)揮其對學校體育工作的補充作用。體育部門要加強社會體育指導員隊伍建設，為學生體育鍛煉提供科學指導。積極引導家長強化健康第一的觀念，積極支持和鼓勵學生參加體育鍛煉，同時鼓勵家長和孩子共同參加體育鍛煉，形成良好的文明健康生活方式。逐步建設和完善各級青少年活動中心場所設施，以滿足青少年體育活動的需要。不斷完善學生軍訓工作，加強我市學生軍訓基地建設，嚴格執(zhí)行《高中學生軍訓大綱》，豐富軍訓內(nèi)容，發(fā)揮學生軍訓在增強體質(zhì)、磨練意志等方面的積極作用。

13、完善學校體育工作督導檢查制度

各級教育行政部門要加強對學校體育工作的指導和檢查，制止和糾正違反學校體育工作規(guī)范和不利于增強學生體質(zhì)的問題和做法。通過專項檢查，定期向社會通報學生體質(zhì)健康狀況、學生每天鍛煉1小時等制度的執(zhí)行情況，主動接受社會各界和家長的監(jiān)督。建立學校體育工作專項督導制度，市、區(qū)兩級教育督導部門每年組織兩次學校體育工作專項督導檢查，將學校體育工作和學生體質(zhì)健康狀況作為地方政府和學校工作的重要內(nèi)容，納入對中小學綜合督導的內(nèi)容及評估指標體系，并加大評估分值的權(quán)重，對青少年體質(zhì)健康水平持續(xù)下降的區(qū)（市、縣）和學校，實行合格性評估和評優(yōu)評先一票否決，并依據(jù)《貴州省教育督導規(guī)定》的有關條款進行處理。認真實行督導結(jié)果公告制度，將督導結(jié)果作為評價各區(qū)（市、縣）教育行政部門、學校及主要責任人獎懲、考核的主要依據(jù)之一。各級體育、衛(wèi)生行政部門、共青團和婦聯(lián)組織要加強對學校體育工作的指導、監(jiān)督、配合和支持。