主管單位:福建教育學(xué)院 主辦單位:福建教育學(xué)院
《中學(xué)生時(shí)代》是一本由福建教育學(xué)院主辦的一本教育類(lèi)雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于2001年,出版周期月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏收錄。
《中學(xué)生時(shí)代》辦刊宗旨:傳遞政府政策信息,探究基礎(chǔ)教育工作難題,交流基礎(chǔ)教育工作經(jīng)驗(yàn),推廣教研成果,為福建省基礎(chǔ)教育服務(wù)。
《中學(xué)生時(shí)代》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),由福建教育學(xué)院主辦的正式期刊,國(guó)際刊號(hào)ISSN1674-5582,國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN35-1298/G,2009年1月創(chuàng)刊,全年中學(xué)8期,小學(xué)4期,每季度第一期為中學(xué)文科教育教學(xué),第二期為理科教育教學(xué),第三期為小學(xué)教育教學(xué)。
《中學(xué)生時(shí)代》現(xiàn)已更名為《福建基礎(chǔ)教育研究》。
本刊主要資助項(xiàng)目有:福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題、淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金、福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題、福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、福建省教育廳A類(lèi)人文社科/科技研究項(xiàng)目。
本刊主要資助課題有:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJA740035)、福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(JB12460S)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJA880152)、福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題(FJJKXB13-058)、福建省教育廳資助項(xiàng)目(JB12473S)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11BYY044)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11AZD067)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(CFA110129)、淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金(FHB110046)、福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題(FJJKXB13-291)。
1.本刊原則上只收原創(chuàng)類(lèi)稿件,來(lái)稿請(qǐng)勿一稿多投,已在國(guó)外刊物上發(fā)表或者準(zhǔn)備發(fā)表的文章需如實(shí)告知,本刊將酌情刊登。
2.題名簡(jiǎn)明精練,不宜超過(guò)20個(gè)字,應(yīng)刪去無(wú)實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容、可有可無(wú)的字和詞。如“關(guān)于……”,“試析……”等詞一般可以省去;沒(méi)有特定定語(yǔ)成分的“研究”、“分析”、“思考”等,也應(yīng)被視為贅詞,予以刪除。
3.作者信息請(qǐng)?jiān)谖哪└窖裕盒彰?、性別、民族、工作單位、職務(wù)/職稱(chēng)、通訊地址、郵政郵編、聯(lián)系電話(huà)、E-maiI地址。
4.同一種參考文獻(xiàn)多次引用,要標(biāo)為同一序號(hào),文后不得多次著錄;多次引用的文獻(xiàn)在文內(nèi)序號(hào)后用上標(biāo)括號(hào)內(nèi)分別標(biāo)出每次引用文句的頁(yè)碼,文后著錄不再標(biāo)識(shí)頁(yè)碼。
5.腳注用宋體小五號(hào)字。中國(guó)年號(hào)、古籍卷數(shù)請(qǐng)用中文數(shù)字。其他如公歷年份、期刊卷期號(hào)、頁(yè)碼等,均請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6.摘要包括的信息量應(yīng)與論文基本相符,使讀者即使不閱讀全文,通過(guò)摘要也能基本了解論文的觀(guān)點(diǎn)和研究的基本結(jié)論。
7.前言應(yīng)充分說(shuō)明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問(wèn)題、采用的方法和手段,引出重要文獻(xiàn),全面評(píng)述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國(guó)內(nèi)同行的工作。
8.作者須按作圖數(shù)據(jù)繪圖。曲線(xiàn)一般經(jīng)曲線(xiàn)擬合并盡可能“直線(xiàn)化”,如通過(guò)對(duì)數(shù)、倒數(shù)等轉(zhuǎn)換,直線(xiàn)應(yīng)根據(jù)回歸方程繪圖。
9.獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)在文章首頁(yè)地腳以“基金項(xiàng)目:”作為標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng),并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。
10.凡經(jīng)本刊采用的稿件,即視為作者同意授權(quán)本刊對(duì)其圖文作品行使網(wǎng)絡(luò)傳播、圖書(shū)出版等再使用權(quán)利。如不同意此項(xiàng)約定,請(qǐng)來(lái)稿時(shí)注明。
機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
福建教育學(xué)院 | 585 | 教學(xué);教育;課程;教師;高考 |
福建師范大學(xué) | 321 | 教學(xué);教育;課程;語(yǔ)文;課堂 |
華僑中學(xué) | 148 | 教學(xué);課程;課堂;教育;英語(yǔ) |
福州第三中學(xué) | 110 | 教學(xué);數(shù)學(xué);教育;生物學(xué);課堂 |
閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校 | 86 | 教學(xué);教育;課堂;數(shù)學(xué);教師 |
福州第一中學(xué) | 74 | 教學(xué);課堂;課程;教育;教師 |
廈門(mén)市教育科學(xué)研究院 | 66 | 教學(xué);教育;課程;教師;課堂 |
福州第二中學(xué) | 59 | 教學(xué);課堂;教育;課程;心理 |
廈門(mén)大學(xué) | 44 | 教學(xué);數(shù)學(xué);教育;課程;高考 |
福建省普通教育教學(xué)研究室 | 37 | 教學(xué);生物學(xué);課程;試題;教育 |
地址:福州市鼓樓區(qū)西門(mén)夢(mèng)山路73號(hào)
郵編:350025
主編:賴(lài)一郎
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中學(xué)生時(shí)代雜志是一本省級(jí)期刊,是由福建教育學(xué)院主管,福建教育學(xué)院主辦的一本教育類(lèi)期刊。國(guó)內(nèi)刊號(hào):35-1298/G4,國(guó)際刊號(hào):1674-5582。該期刊詳細(xì)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢(xún)。
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浙江省教育廳主管
國(guó)防科技大學(xué)主管
中華人民共和國(guó)教育部主管
中華人民共和國(guó)教育部主管
中華人民共和國(guó)教育部主管
中華人民共和國(guó)教育部主管
中華人民共和國(guó)教育部主管
教育部高數(shù)司文科處主管
中國(guó)四達(dá)國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司主管
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