国产欧美日韩综合精品一区二区三区,2021亚洲男人在线天堂,国产国产欧美一级,欧美日韩一区二区国产

    <s id="9edmr"></s>
    <s id="9edmr"><u id="9edmr"></u></s>
  1. 師資培訓(xùn)研究
    收藏雜志
    • 創(chuàng)刊時(shí)間1993
    • 發(fā)行周期季刊
    • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

    師資培訓(xùn)研究雜志 省級(jí)期刊

    主管單位:浙江省高校師資培訓(xùn)中心 主辦單位:浙江省高校師資培訓(xùn)中心

    《師資培訓(xùn)研究》是一本由浙江省高校師資培訓(xùn)中心主辦的一本教育類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1993年,出版周期季刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

    出版信息:
    期刊類別:教育
    出版地區(qū):浙江
    出版語(yǔ)言:中文
    紙張開本:A4
    查看更多
    雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

    師資培訓(xùn)研究雜志介紹

    《師資培訓(xùn)研究》創(chuàng)辦于1993年,經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),由浙江省高校師資培訓(xùn)中心主管,浙江省高校師資培訓(xùn)中心主辦的一本面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的教育類省級(jí)期刊?!稁熧Y培訓(xùn)研究》欄目設(shè)置有:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。該雜志創(chuàng)刊以來(lái)所獲榮譽(yù)有中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等。

    本刊主要資助項(xiàng)目有:全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、浙江省教育廳科研計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、吉林省高等教育教學(xué)研究課題、上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題。

    本刊主要資助課題有:全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DYB010828)、國(guó)家自然科學(xué)基金(70373052)、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DFB010588)、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題(BJA010100)、上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(C04082)。

    師資培訓(xùn)研究雜志征稿要求

    1.來(lái)稿經(jīng)編輯部查新核實(shí)無(wú)一稿多投、重復(fù)發(fā)表或剽竊行為后,由編輯部登記備案給予編號(hào),由作者填寫《版權(quán)協(xié)議》。

    2.正文標(biāo)題:文內(nèi)各級(jí)標(biāo)題題號(hào)一律頂格書寫,標(biāo)題題號(hào)分級(jí)采用1;1.1;1.1.1等標(biāo)注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過多,一般為二級(jí)或三級(jí)。

    3.作者姓名及單位。多位作者的署名之間應(yīng)以逗號(hào)隔開,不同工作單位的作者,應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào),并在其工作單位名稱前加與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字。

    4.參考文獻(xiàn)必須以作者親自閱讀過的近年主要公開文獻(xiàn)為限,勿引內(nèi)部資料,盡量少引教科書。

    5.注釋中重復(fù)引用文獻(xiàn)、資料時(shí),第一次必須引用完整信息,再次引用時(shí)可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻(xiàn)、資料等的情形,可使用“同上注”。

    6.論文可以寫200字以內(nèi)的中文摘要和3~5個(gè)關(guān)鍵詞,若論文受到省、部級(jí)以上基金項(xiàng)目支持,請(qǐng)注明基金名稱和項(xiàng)目編號(hào)。

    7.引言言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。

    8.數(shù)字請(qǐng)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》書寫。計(jì)量單位按我國(guó)法定計(jì)量單位、國(guó)際單位的計(jì)量單位名稱與符號(hào)表示,生化指標(biāo)按國(guó)際單位制。

    9.基于委托課題形成的論文,需征得課題委托方同意公開發(fā)表。杜絕為規(guī)避重復(fù)率檢查采取變相抄襲行為。因抄襲等原因引發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛,作者將負(fù)全責(zé),編輯部保留追究作者責(zé)任的權(quán)利。

    10.來(lái)稿應(yīng)遵守法律法規(guī)及學(xué)術(shù)規(guī)范,確保文章原創(chuàng)性、科學(xué)性;內(nèi)容無(wú)涉違法違紀(jì)現(xiàn)象;作者署名須無(wú)爭(zhēng)議。本刊禁止一稿多投或一稿多用行為。

    師資培訓(xùn)研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

    歷年影響因子和發(fā)文量

    主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

    機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    浙江師范大學(xué) 126 教育;教師;高校;師資;教學(xué)
    華東師范大學(xué) 50 教師;教育;課程;師范;教師教育
    浙江大學(xué) 18 教育;教師;帶頭人;學(xué)科;師資
    北京師范大學(xué) 16 教師;教育;師專;教師專業(yè);教學(xué)
    寧波大學(xué) 9 師資;教師;教育;高校;師資隊(duì)伍
    華中師范大學(xué) 9 教師;教育;師專;教師專業(yè);教師專業(yè)化
    杭州師范大學(xué) 9 教師;教育;教學(xué);師范;師范教育
    南京師范大學(xué) 8 教師;師資;教育;師專;教師專業(yè)
    中國(guó)計(jì)量學(xué)院 8 教師;高校;師資;高校師資;高校教師
    海寧市教師進(jìn)修學(xué)校 8 教師;教育;小學(xué)教師;課程;課程改革

    師資培訓(xùn)研究雜志文章選集

    • 教師專業(yè)化面臨的問題與對(duì)策 徐文秀
    • “場(chǎng)域”壓迫與教師的職業(yè)倦怠 葉飛
    • 校長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo)的迷失與復(fù)歸 余玉赟; 宋應(yīng)崗
    • 情境學(xué)習(xí)理論對(duì)教師培訓(xùn)的啟示 謝麗; 李念
    • 當(dāng)前課程改革中存在的困惑現(xiàn)象與反思 孫鈺柱
    • 一堂語(yǔ)文課引發(fā)的關(guān)于課堂生成的若干思考 周彥; 井楓屏
    • 新教師教學(xué)專長(zhǎng)的發(fā)展 朱仕華
    • 綜合化:教師教育發(fā)展趨向 朱永坤
    • 初任教師的適應(yīng)性教育 胡燕琴
    • 樹立以人為本理念 抓好師資隊(duì)伍建設(shè)管理 傅江平
    • 課程改革背景下的教師教育改革——美國(guó)的行動(dòng)與啟示 陳霞
    • 英國(guó)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展框架 劉靜娟
    • 校長(zhǎng),應(yīng)該具備企業(yè)管理者的氣度 朱祖益
    • 全國(guó)主要報(bào)刊教師教育與管理研究論文篇目輯覽 
    • 浙江省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心2006年暑期研究生主要課程進(jìn)修班招生簡(jiǎn)章 

    師資培訓(xùn)研究雜志社聯(lián)系方式

    地址:浙江金華市浙江師范大學(xué)100信箱

    郵編:321004

    主編:徐輝

    常見問題

    免責(zé)聲明

    若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:浙江金華市浙江師范大學(xué)100信箱,郵編:321004。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。